viernes, 24 de mayo de 2013

ENLACES BLOQUE 3: LA HORA DEL CUENTO.



Cómo hacer un taller de cuentacuentos en un aula de infantil


La página web realiza una estupenda redacción sobre los diferentes beneficios del taller, a modo de introducción. Guía la consecución del taller, realizado en educación infantil, en cinco sesiones descritas. Explica el por qué de las sesiones recordando firmemente el valor que debe ocupar el contar cuentos a los niños en edades tan tempranas.

Es una web muy práctica tanto para padres como para maestros para recordar el valor que tiene que tener el contar cuentos a los niños siendo unas ideas excelentes para perfeccionar nuestra acción en el aula.

Consejos para la narración de un cuento




Estas dos primeras páginas web son esenciales para explicar la diferencia entre contar un cuento y narrarlo. La primera va enfocada más a los padres para la narración correcta de un cuento antes de irse a dormir.

También la tercera añade sugerencias muy buenas para formar a niños lectores algo que hoy en día se esta perdiendo un poco.

Las pautas que debe seguir un buen narrador su muy buenas enfocadas en captar el interés del niño en la historia.

Estos enlaces son muy buenos y recomendables tanto para padres como para maestros en su práctica diaria del aula.

Lapicero mágico, cultura de tracición oral, imaginar historias, e inicios y finales de los cuentos






Este blog nos ofrece distintas formulas para acabar y empezar un cuento. Fórmulas de inicio y finales de los cuentos. Son guías bastante prácticas para iniciar un cuentacuentos (que por ejemplo nos hayamos basado en un texto folclórico para realizar la adaptación).

El último de los enlaces el es más completo y el que más me ha llamado la atención. Son aproximaciones a las fórmulas tradicionales de inicio y final de los cuentos. Las formulas de inicio vienen clasificados por el empleo generalizado del pretérito imperfecto, por la combinación de tiempos verbales, por la introducción en cuanto a datos geográficos se refiere, a otras formulas temporales, por el empleo de vocativos, y por ultimo por la referencia que a veces se hace a los agentes de acto (otros narradores).

Las fórmulas de final o cierre vienen clasificadas por finales sobrios, combinaciones básicas, para provocar una sonrisa, por finales felices, con la mención de alimentos básicos, por exigencias de la rima, por menciones de que los narradores hayan asistido, para que puedan volver sin dejarse nada en ese más allá, finales de conjuros mágicos, de didáctica moralizantes y por último como forma de conjurar el olvido.

Este último es el que más me ha gustado porque hace referencia a muchísimos inicios y finales clasificados y pudiendo ser elegidos por el que más guste al narrador. Muy buena página para padres y maestros o todo aquel que trate con niños.

Como contar un cuento para resaltar una buena narración


Esta pagina explica la tarea que supone narrar un cuento ya que no supone una tarea sencilla. El publico infantil es muy exigente y debemos complacerles y atender sus demandas en su justa medida. Debemos hacerlo lo mejor posible adoptando una serie de técnicas que nos recomiendan a continuación.

Nos explica también los beneficios obtienen, hacerles soñar. Habla de la tarea del cuentacuentos y de los textos folcloricos de Andersen, Perroult y los hermanos Grimm y de todas las caracaterísticas a tener en cuenta para realizar una buena narración. La pronunciación...

En mi opinión es una muy buena página para poder adquirir técnicas que mejorarán nuestra forma de narrar y nuestro escaso (generalizo) conocimiento sobre la literatura infantil.

Decálogo del cuentacuentos


Como bien dice el título del enlace, decálogo del cuantacuentos, un decálogo es un conjunto de normas o consejos básicos para el desarrollo de una actividad.

El vídeo sobre el decálogo nos proporciona una serie de pautas muy útiles para realizar un buen cuentacuentos.

Siendo un vídeo es una forma más dinámica de proporcionarnos los instrumentos claves para la ejecución de la actividad. Es bastante útil para todo aquel interesado en los cuentacuentos pero aun más para padres y maestros.
Como contar cuentos infantiles


Esta página web nos aporta los cimientos de como contar cuentos infantiles, todo lo que hay que tener en cuenta tanto en la preparación como en el ambiente en el que se hace.

Nos describe todas las cualidades y virtudes más importantes que tiene que tener un buen narrador. Estas son esenciales para poder adoptarlas e introducir a los niños en un mundo de imaginación constante dejar que el cuento les envuelva y sean capaces de olvidarse de todo lo demás.

Es muy buena página para iniciarse en el cuentacuentos y practicar con los más pequeños. Buena web para maestros.

El dragón lector y la mar de letras



Tanto el dragón lector como la mar de letras realizan talleres y actividades de animación a la lectura y cuentacuentos.

Son iniciativas que se realizan con los más pequeños para iniciarles en la lectura y contagiarles esa curiosidad por descubrir, entender y valorar la creatividad e imaginación que les aporta.

Es bueno que los niños participen y que de manera conjunta tanto padres e hijos aborden este tema como algo divertido por descubrir.



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